Nuestros libros

jueves, 13 de diciembre de 2012

miércoles, 12 de diciembre de 2012

martes, 11 de diciembre de 2012

Propuestas de lectura 3º A

Los libros que podéis elegir para leer durante este primer trimestre son los que aparecen a continuación. La prueba consistirá en un examen escrito que tendrá lugar el 17 de enero de 2013.




- El alquimista, Paulo Coelho.

- Crónica de una muerte anunciada, Gabriel García Márquez

- Sin noticias de Gurb, Eduardo Mendoza

- Plenilunio, Antonio Muñoz Molina

- En busca del unicornio, Juan Eslava Galván.

- 1984, George Orwell.

- Un mundo feliz, Aldous Huxley.

- Tristán e Iseo, anónimo.

- Brida, Paulo Coelho.

martes, 4 de diciembre de 2012

3º A 5 de diciembre de 2012

Chico/as, en la clase de hoy conoceremos a uno de los autores más importantes de la

narrativa medieval. Debéis leer y resumir en el cuaderno lo que viene a continuaciòn sobre este autor y su obra más importante, El conde Lucanor


1. Don Juan Manuel

Don Juan Manuel, nacido en Escalona (Toledo) en 1282 era sobrino de Alfonso X el Sabio y nieto de Fernando III el Santo. Fue instruido en el conocimiento de las artes marciales, del latín y de la historia e intervino activamente en las luchas nobiliarias durante la minoría de edad de Fernando IV y Alfonso XI. Entre lo que expresa en su obra literaria y las intrigas políticas que vivió intensamente se manifiesta una fuerte contradicción. Contrasta a su vez el orgullo que sentía por su linaje y de su poderío social y económico con la humildad que, como escritor, manifiesta en algunas ocasiones. Participa valientemente en batallas contra los moros y en 1348 muere y es enterrado en el monasterio de Peñafiel (Valladolid).

Don Juan Manuel es un signo más de la transformación que se estaba produciendo en el siglo XIV, al abandonar la aristocracia su aislamiento e incultura y hacerse cortesana y culta. Desaparece la diferenciación entre el caballero - hombre de armas - y el clérigo - hombre de letras. Ambas actividades combinadas se dan en la persona de don Juan Manuel.

A) El escritor

Don Juan Manuel proporciona muchos datos biográficos en sus obras y dejó pruebas fehacientes de su responsabilidad de escritor, de su conciencia literaria y de asumir plenamente la autoría de sus obras. Para evitar que se le atribuyera algo que podía obedecer a ignorancia o a incuria de copistas apresurados, depositó sus manuscritos en el monasterio de Peñafiel.

Pertenece a la tradición literaria didáctico-moralizante de la Edad Media: pretende educar y moralizar de una manera agradable, es decir, enseñar deleitando

B) Su obra

Su producción literaria es muy variada y se conoce porque él mismo dejó constancia de ella en sus prólogos, aunque algunos títulos se han perdido a pesar de su interés en la transmisión de los escritos.

Entre las obras conservadas cabe resaltar: Libro del Caballero et del Escudero, Libro de los Estados, Libro de la caza y Libro de los enxiemplos del Conde Lucanor et de Patronio.

2.- El Conde Lucanor o Libro de Patronio

A) Estructura

El libro de Patronio está formado por dos prólogos y cinco partes bien diferenciadas, de las cuales la más interesante es la primera, que consta de 51 "enxiemplos" o apólogos. Cada cuento se estructura idéntica y rígidamente de la siguiente manera: Un joven señor feudal, el conde Lucanor, consulta a su ayo ante los muy diversos problemas que se le plantean en el gobierno de sus estados. Patronio le responde con un cuento o ejemplo alusivo al problema planteado y deduce una enseñanza moral. Se dice que el conde la aplica y que le va bien. Don Juan Manuel resume la moraleja en un pareado que remata el enxiemplo.

B) Temas

Los temas de los diferentes temas que aparecen a lo largo de toda la obra so muy variados y todos los estados y estratos sociales - ricos y pobres, nobles y plebeyos, mercaderes, frailes, burgueses y prelados - están presentes en ella. Con ello don Juan Manuel nos muestra la realidad española de la época en toda su riqueza y complejidad .

C) Lengua y Estilo

El empleo de una lengua tan selecta es el resultado de la búsqueda constante de un estilo personal por parte de don Juan Manuel. La selección del vocabulario, la claridad de la expresión y la concisión nos revelan el gran afán didáctico del autor. A parte de esto se distingue la presencia de un léxico abundante y selecto, la adjetivación precisa y las frases cargadas de intención.

Pero aparecen rasgos de inmadurez lingüística como la constante repetición de la conjunción copulativa "et ... et" . Aparte de esto se aprecia una reiteración del verbo "dezir" , a veces sustituido por los verbos "contar, preguntar, responder, rogar, ..."

La mayor parte de los ejemplos procede en primer lugar de cuentos y fábulas orientales. Además, también provienen de fuentes clásicas, de la tradición española - el cuento de la lechera - y de la eclesiástica - la Biblia.

El Arcipreste rehace estos cuentos y los convierte en una pequeña obra maestra con un sello personal.

D) Propósito de la obra

El propósito de la obra es expresado claramente en el primer prólogo de la obra: se pretende el provecho para aumentar la fama, la honra y la hacienda - preocupaciones típicas del noble castellano - y además conseguir la salvación del alma. De este hecho se puede deducir el gran afán didáctico y moralizador de todas las obras de don Juan Manuel. La enseñanza moral, religiosa y filosófica que pretende el autor y su intento de defender su clase social y la honra se puede entrever también en el apólogo de origen oriental.

sábado, 1 de diciembre de 2012

LA LECTURA

Como ya sabéis, vamos a leer algunos libros durante este curso. Para aquellos que no les guste la lectura y para aquellos que disfrutan de ella, aquí tenéis unos vídeos que os animarán a leer alguno de los libros propuestos.






Los libros propuestos para este primer trimestre para 1º ESO son:

- Fernando el temerario, José Luis Velas
- África en el corazón, Mª  del Carmen de la Bandera
- Sentir los colores, Mª  del Carmen de la Bandera

Debes elegir uno de estos libros y leerlo durante las Navidades, ya que cuando volvamos de vacaciones haremos un examen. Si estás pensando en leerte otro libro puedes consultar con la profesroa y elegir ese libro en lugar de los que te proponemos. Feliz lectura.


Si queréis saber un poco más sobre estos libros antes de decidiros por alguno aquí os dejo algunos enlaces:

- Sentir los colores
- África en el corazón
- Fernando el temerario