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lunes, 23 de febrero de 2015

ROMANCES


1. EL ROMANCE

Cuando los juglares recitaban los cantares de gesta, la gente pedía que repitieran los fragmentos más interesantes. El pueblo los aprendió y al repetirlos exclusivamente de forma oral, fue cambiando su contenido. En el siglo XV desapareció el gusto por los cantares de gesta, pero se siguieron recordando algunas partes de los mismos que se convirtieron en romances. 

Romance es un poema formado por una serie indefinida de versos octosílabos, de los cuales los versos pares riman en asonante y los impares quedan libres. Siendo de tal manera el esquema métrico el siguiente:8-,8a,8-,8a,8-,8a...

 Los primeros romances tiene su origen en el cantar de gesta. Cada uno de sus versos estaba dividido en dos partes o hemistiquios por una pausa o cesura con una sola rima asonante. El pueblo al aprenderlos utilizó la forma más fácil y breve; de forma que el segundo hemistiquio del cantar de gesta pasó a ser el segundo verso del romance, el segundo hemistiquio del segundo verso, pasó a ser el cuarto verso del romance y así sucesivamente.

Como la fórmula del romance gustaba mucho al público, los juglares empezaron a componer otros en los que daban noticias, recogían leyendas populares, etc. 

Los romances tiene un lenguaje sencillo y sugerente. En muchas ocasiones, los juglares dejaban la acción interrumpida para dar mayor misterio a sus narraciones. Hasta el siglo XVI no se comenzaron a escribir los romances. A causa de la transmisión oral de los romances a través de los siglos; es posible encontrar varias versiones del mismo poema.

Según la temática tratada podemos distinguir varios tipos de romances, entre ellos los siguientes:

- Romances históricos: temas relacionados con la historia.
- Romances fronterizos: narran batallas fronterizas de la época de la Reconquista entre moros 
                                          y cristianos.
- Romances líricos: expresan sentimientos del autor.
- Romances épicos: cuentas hhazañas de héroes medievales.
- Romances novelescos: formados por historias inventadas.

Los romances se agrupan en romanceros. Podemos distinguir dos romanceros:

1. Romancero viejo: compuesto por romances escritos por autores anónimos entre los  
                                        siglos  XIV y XVI. 
2. Romancero nuevo: romances escritos por autores conocidos desde la 2º mitad del XVI.

2. TEXTOS

Cantar de gesta


Rey don Sancho, rey don Sancho, / no digas que no te aviso;
que del cerco de Zamora / un alevoso ha salido;
Bellido Dolfos se llama, / hijo de Dolfos Bellido;
si gran traidor es el padre, / mayor traidor es el hijo.

 Romance

 Rey don Sancho, rey don Sancho,
no digas que no te aviso;
que del cerco de Zamora
un alevoso ha salido;
Bellido Dolfos se llama,
hijo de Dolfos Bellido;

si gran traidor es el padre,
mayor traidor es el hijo.



Romance de Abenámar

En el año 1431, el rey Juan II de Castilla llega ante Granada acompañado del infante moro Abenámar, a quien había ofrecido el trono de este reino. La cuidad se rinde y el infante es reconocido rey en ella.
El romance tiene evidente inspiración morisca. Los poetas árabes llaman con frecuencia "esposo" de una región al señor de ella, y de aquí el romance tomó su imagen de la cuidad vista como una novia a cuya mano aspira el sitiador.

¡Abenámar, Abenámar,
moro de la morería,
el día que tú naciste
grandes señales había!
Estaba la mar en calma,
la luna estaba crecida:
moro que en tal signo nace
no debe decir mentira.
Allí respondiera el moro,
bien oiréis lo que decía:
– No te la diré, señor,
aunque me cueste la vida,
porque soy hijo de un moro
y una cristiana cautiva;
siendo yo niño y muchacho
mi madre me lo decía:
que mentira no dijese,
que era grande villanía;
por tanto, pregunta, rey,
que la verdad te diría.
–Yo te agradezco, Abenámar,
aquesa tu cortesía.
¿Qué castillos son aquéllos?
¡Altos son y relucían!
– El Alhambra era señor,
y la otra la Mezquita;
los otros los Alixares,
labrados a maravilla.
El moro que los labraba
cien doblas ganaba al día,
y el día que no los labra
otras tantas se perdía.
El otro es Generalife,
huerta que par no tenía;
el otro Torres Bermejas,
castillo de gran valía.
Allí habló el rey Don Juan,
bien oiréis lo que decía
– Si tú quisieses, Granada,
contigo me casaría;
darete en arras y dote
a Córdoba y a Sevilla.
– Casada soy, rey Don Juan;
casada soy, que no viuda;
el moro que a mí me tiene
muy grande bien me quería.

                     Anónimo

    Romance de don Tristán

        Herido está don Tristán                 
        de una muy mala lanzada;                
        diérasela el rey, su tío,               
        con una lanza herbolada.                
        El hierro tiene en el cuerpo,           
        de fuera le tiembla el asta.            
        Tan malo está don Tristán               
        que a Dios quiere dar el alma           
        Valo a ver la reina Iseo                
        la su linda enamorada,   
        cubierta de paño negro          
        que de luto se llamaba.                 
        Viéndole tan mal parado,                
        dice así la triste dama:                
        -Quin os hirió, don Tristán,     
        heridas tenga de rabias,                
        y que no halle maestro          
        que sopiese de sanarlas.                
        Tanto están de boca en boca             
        como una misa rezada:           
        llora el uno, llora el otro,            
        toda la cama se baña;           
        el agua que de ellos sale               
        una azucena regaba:             
        toda mujer que la bebe,         
        luego se siente preñada.                
        Así hice yo, mezquina,          
        por la mi ventura mala. 
 
             Anómino
 

martes, 3 de febrero de 2015

RESEÑA LITERARIA

Para evaluar la lectura de este segundo trimestre no vamos a realizar un examen sino una reseña literaria. Un reseña literaria consiste en exponer una análisis y una opinión de una obra. La reseña puede ser oral o escrita y en este caso la vamos a realizar oral.

  La reseña debe contener los siguientes datos:

   - Presentación del alumno.
   - Título y autor del libro.
   - Pequeña biografía del autor y otras obras del mismo autor.
   - Breve resumen del libro, sin desvelar aspectos importantes, analizando el tema y a los personajes.
   - Opinión personal y posible recomendación del libro ( argumentada).

Para comenzar la reseña os aconsejo que la hagáis primero por escrito. Luego debéis hacer un vídeo exponiendo oralmente vuestra reseña. Dicho vídeo me lo debéis mandar a mi correo electrónico: cristina.manzanedo@hotmail.com  o bien traerlo a clase en un pendrive.

  La fecha límite para entregar la reseña será el lunes 23 de febrero.