La población mundial. 3º ASL. 9 de enero de 2014

En la sesión de hoy vamos a trabajar algunos aspectos que desarrollaremos en el tema que nos ocupa: la población mundial.

1. Primero hagamos un pequeño repaso de algunos contenidos teóricos:

La población mundial

2. Ahora entra en el siguiente enlace y realiza las siguiente preguntas:

- ¿Sabrías decir cuánto crece la población mundial por minuto?, ¿ y al día?, ¿y a la semana?, ¿y al mes?, ¿y al año?

Crecimiento de la población

3. A continuación pincha en el siguiente enlace y realiza las actividades que te propongo en tu cuaderno.

Movimiento natural

1. ¿Qué es el crecimiento natural?
2. ¿Cuál es la tasa mínima de fecundidad para que un país crezca?
3. ¿Cómo se calcula la tasa de natalidad de un país?
4. ¿Qué diferencia existe entre la natalidad hasta el siglo XVIII y la natalidad en el siglo XX?
5. ¿Cuáles son los factores biológicos que influyen en la natalidad?  ¿ y los sociales?
6. ¿Qué zonas se diferencian en el mundo según su natalidad?


Noticia
Emigración española

Emigración en España ( vídeo)

Test de población

Test de demografía

Población actual de España

Historia de amor

Observa el vídeo que te presento a continuación y realiza las actividades:



1. Escribe en tu cuaderno la historia que presenta este vídeo.
2. Redacta un texto en el que cuentes una historia de amor ( el inicio), como ocurre en este vídeo.

LA EDAD MEDIA Y SU LITERATURA

LA EDAD MEDIA. CONTEXTO




POEMA DE MÍO CID











OTROS RECURSOS

Literatura medieval  (Página con vídeos y recursos sobre la Edad Media y la Literatura medieval)

Actividades interactivas

El Cid. Libro interactivo

El Cid. Historia y leyenda. Interesante presentación con teoría y actividades interactivas

Lectura comprensiva Mío Cid

Teoría, textos y actividades sobre el Cid

Teoría y test

Fragmentos y actividades

Literatura medieval. Bachillerato

La Edad Media. 2º ASL. 5 de diciembre 2013

LA EDAD MEDIA



EL FEUDALISMO



OTROS RECURSOS

La Edad Media ( teoría básica y actividades sobre la época. Cuadernia)

3º A EXPOSICIONES ORALES

En los próximos días vais a tener que hacer exposiciones orales en clase. A continuación os dejo un enlace donde encontraréis toda la información necesaria sobre cómo preparar una exposición, cómo llevarla a cabo y cómo se evalúa.

exposiciones orales

3 de diciembre 2º ASL

La Edad Media y el feudalismo

En el tema que hemos empezado esta semana vamos a estudiar la Edad Media y el feudalismo. En la sesión de hoy vamos a conocer algunos aspectos importantes relacionados con estos temas.

1. Los castillos

Los castillos eran las principales construcciones de la época medieval. Ahora vamos a aprender un poco más sobre algunos castillos que tenemos muy cerca. Para ello, entra en el siguiente enlace, busca algún castillo de Cádiz y anota en tu cuaderno algunos datos importantes como su localización, un resumen de su historia y algunas de sus características.

Los castillos

2.  Los caballeros

Durante la Edad Media los caballeros eran una pieza muy importante de la sociedad. Los ideales de la caballería fueron los característicos de la nobleza. El caballero andante unía las costumbres guerreras con la defensa de la fe. Para conocer un poco más sobre los caballeros , pincha en el siguiente enlace y realiza un resumen en tu cuaderno sobre "la caballería" y las "normas del código" de los caballeros.

La caballería

28 de noviembre 3º ASL. Palabras simples, derivadas y compuestas

LAS PALABRAS SIMPLES

• Llamamos palabras primitivas a aquellas que no se han formado a partir de otras: pan, héroe, blanco…

LAS PALABRAS DERIVADAS

• A partir de las palabras simples desarrollamos palabras derivadas añadiendo prefijos y sufijos. Los prefijos son morfemas que se ponen delante del lexema o raíz. Los sufijos son morfemas que se ponen detrás. Ejemplo de palabra primitiva: árbol, color. Ejemplo de palabra derivada con sufijo: arboleda. Ejemplo de palabra derivada con prefijo: bicolor.

• Algunos de los prefijos más utilizados son: a-; anti-; poli-; sub-; pre-; pos-; des-.

• Algunos de los sufijos más utilizados son: -ada; -ero; -ado; -izo; -oso; -azo; -ito; -cida.

• Al añadir prefijos a la raíz no cambiamos la categoría de la palabra (un adjetivo, por ejemplo, seguirá siendo adjetivo). Sin embargo, con los sufijos a veces se cambia la categoría de la palabra. Ejemplo de palabra derivada con sufijo donde no se cambia la categoría: rosa (adjetivo) > rosáceo (adjetivo) Ejemplo de palabra donde un sufijo cambia la categoría gramatical: origen (sustantivo) > original (adjetivo).

LAS PALABRAS COMPUESTAS

Se trata de la unión de al menos dos raíces o lexemas en una única palabra. Ejemplo: sacar + punta > sacapuntas. 

Ahora que hemos repasado la teoría, realiza las siguientes actividades y comprueba si has entendido todo.

Actividad 1.
Actividad 2.
Actividad 3
Actividad 4.
Actividad 5
Actividad 6
Actividad 7
Actividad 8
Actividad 9
Actividad 10
Actividad 11